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职业教育论文_乡村振兴战略背景下农业高职院
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摘要:文章目录 一、乡村振兴战略实施,呼唤高职电商专业改革 二、调整专业办学定位,创新人才培养模式 (一)调整农业高职院校电商专业办学定位 (二)积极试行“1+X”课证融通教学模
文章目录
一、乡村振兴战略实施,呼唤高职电商专业改革
二、调整专业办学定位,创新人才培养模式
(一)调整农业高职院校电商专业办学定位
(二)积极试行“1+X”课证融通教学模式
(三)推行“师徒制”职业人才培养模式
三、优化专业课程体系,强化职业能力培养
(一)基础理论适度
(二)技术技能着重
(三)课程结构合理
(四)有利教学相长
四、开展校企协同育人,加强办学条件建设
(一)协同建设“双师型”的师资队伍
(二)共建高标准的实践教学基地
(三)联合开发电商专业课程资源
文章摘要:随着新技术的发展,电子商务活动已迅速地从城市普及到广大农村,农村电商在农村社会生活中的作用日益凸显,成为实施乡村振兴战略的重要手段之一,迫切需要大量的农电商创业创新型人才。本文基于这种新背景,探讨农业高职院校电商专业如何适应乡村振兴战略需要,深化教育教学改革,进一步明确办学定位,创新人才培养方式,优化课程体系结构,加强办学条件建设,更好地为我国乡村振兴战略与农业现代化服务。
文章关键词:乡村振兴,农村电商,人才培养,课程体系,
论文作者:易俗 沈丹 程朦
作者单位:湖北生物科技职业学院
论文分类号: F713.36-4;G712.3
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文章来源:《农电管理》 网址: http://www.ndglzz.cn/qikandaodu/2021/0902/644.html